有中学同学联系说明年打算搞本届毕业生毕业十周年纪念活动，我公开宣称要在本班搞“双重代表权”

所谓“双重代表权”，就是指我本班的现在的管理当局，即我的班长和班主任均没有把这个班带好，恰恰相反他们曾经长期在同学聚会上按照高考报考的学校和毕业后的工作情况安排座次，严重的伤害了同学们的感情。他们没有权力继续代表本班同学参加本班的这次毕业纪念活动。

恰恰相反，我本人和我的盟友就目前的整体局势，提出“双重代表权”，即“一个班级，两个代表”。要求活动组织者承认我班有两名合法代表参加本次活动。

其实我这样做，能不能参加这个活动，本身都不重要，但是我要尽可能的让我的同届知道，我班上在打内战，必须让全年级的代表都知道，我班上在不断的内战，才能最大程度的巩固我本人的站位安全，并且撕破他们的那套基于PUA搞得皮，所有和平都是他们疯狂压制其他同学的假象。

我自己这个班，必须闹到不可开交，必须打内战打到分崩离析，以至于一个班里面不会有超过五个人以上能坐下来吃顿饭，才算过瘾！

不少人认为我想在同学圈里面“扬名立万”，其实他们大错特错了，我觉得待在理科班的每一天都是被骗和被恶心的日子，我还有什么兴趣去统领这一群虫豸一样的同学呢？

给虫豸当头目的，就不是虫豸了吗？

这个理科班本身就和凡尔赛-华盛顿体系一样，必须彻底毁灭。

先是搅乱理科班，再砸烂化学系，全部都得毁灭，必须让这些邪恶的黑帮式小集体陷入长期的，南斯拉夫式的内战。

目前班上有一个女生正好属于比较铁杆的wb式女⭕的铁杆粉丝，我打算挑动她先出来指责“讨论出席活动代表的男女同学人数不相等，实际上是楠⭕主导”的话题，实际上这个问题最有意思的地方在于，我们班女生人数大概只占40%，确实是偏少的。但是我还是打算给她站台（她在班上的咖位不如我，但是她比我泼辣，俗话说叫做耍的开），我支持她在班上利用这个话题疯狂搅局，并不断劝导她把事情扩大化，我再随后行动，不断的抛出议题，拖长决策日期，最终逼迫活动组织者下场“调停”，让他们接受“双重代表权”（这是用“拦炒”整个活动做托底的）。

不论最后是几个代表，只要活动组织者下场调停，就意味着我和我带的团队成为班上的“zz实体”，因为你不能让一个实体和空气调停，那样我的目的就达到了第一步，班里面不承认我也能在班外得到合法性承认。

终于有一天，我会去在彻底毁灭这个班以后，去文科专业重建同学关系。

一定要去，一定能去。

学理工科是害人的，至少害了我！